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13-08-2014

La Escuela “Independencia del Perú” visitó el Deliberante


El grupo de jóvenes, acompañado por el profesor Mario Arencibia, tuvo una activa participación durante el encuentro que se llevó a cabo en el recinto y donde el diálogo giró en torno a las Cooperativas, tema sobre el cual están trabajando en la escuela.



“Hemos aprendido mucho sobre el funcionamiento del Concejo Deliberante y cooperativismo, viendo cual es la realidad y el funcionamiento en nuestra sociedad”, expresó Arencibia, quien dicta la materia Economía en el comercial de Quilmes.



“Los chicos están muy contentos, han participado, vamos a proponer un nuevo tema para realizar otra visita y hacer una sesión con mayor compromiso mostrando las distintas posiciones de cada uno de ellos, desde nuestra escuela le damos nuestro agradecimiento a todos por esta posibilidad que tuvimos de conocer el funcionamiento del legislativo quilmeño”, agregó el docente.



Con respecto a los alumnos, mostraron un gran interés en torno a la tarea que desarrollan los concejales y una vez en el recinto cada uno de ellos ocupó una banca.



Jhonatan Noguera, cumplió el rol de presidente: “Fue un honor y una gran experiencia la de estar con mis compañeros acá,  estaría muy gustoso de volver a representar una sesión como concejal y presentar un tema que sea de interés para nosotros, estamos agradecidos de acceder a este lugar y es muy importante ver el día a día del Concejo Deliberante”, sostuvo el jóven.



Asimismo, Stefanía Brea Martinez habló sobre el proyecto en el cual están trabajando, denominado “Soy de Quilmes”, y comentó: “Nos gustó poder hablar de cooperativismo, opinar, nos respondieron muy bien todas las preguntas, me pareció muy buena la dinámica que hubo entre concejales y alumnos y quiero volver, debatir y discutir desde la banca como si fuera un concejal”.



Finalmente, cabe recordar que el Concejo Deliberante de Quilmes continúa recibiendo a las escuelas del distrito para que tanto alumnos como docentes, se interioricen sobre el funcionamiento del mismo.